Мастер-класс «Использование графических методик и возможностей при работе с людьми, семьями, детьми и подростками в нарративном подходе»

graf«Рисуем собственную историю»
«Рефлексивные и нарративные возможности графических методик»

Семинар для специалистов-психологов, нарративных практиков и педагогов, социальных работников, интересующихся нарративным подходом.

Длительность 8 часов

Автор и ведущий Бурмистрова Екатерина, нарративный практик, семейный психотерапевт, детский психолог, писатель.

Методики и способы, которые мы будем обсуждать в ходе данного занятия используются ведущим в еженедельной индивидуальной и семейной работе не менее 6 лет.

В программе:

  • Почему именно графические методики: в чем преимущество?
    Компактность, легкость, дополнительная рефлексивная поверхность и многие другие возможности.
  • Знакомство с методикам «Лесенки», «Пицца», «Конверт» и другими, разработанными и адаптированными автором.
    Как можно применять эти методики в работе со взрослыми и детьми. Какие существуют возрастные ограничения
  • Графические методики – пространство открытого диалога.
    Возможности «графического диалога» или диалога с использованием графических методик при работе с супружеской парой, с парой родитель-ребенок, с семьей.
  • Как сделать так, чтобы то, что выглядит как стандартный графический тест, стало прекрасным поводом поговорить и точкой входа во множество историй.
  • Нарративные графические методики и возможности и стандартная методика шкалирования, применяемая в подходе, ориентированном на решение (SFBT).
    Можно ли использовать шкалы нарративно. Как это сделать.
  • Принцип «реконструирования» и конструирования нарративных графических и изобразительных приемов.

На семинаре мы:

  • Познакомимся с 5-ю авторскими методиками и 3-мя классическими, но нарративно преобразованными
  • Применим их на практике
  • Обсудить сложные моменты , связанные с использованием графических методов
  • Подумаем о случаях, когда графические возможности лучше не применять
  • Каждый участник попробует разработать собственную уникальную нарративную графическую методику
  • Посмотрим на «банк» реальных графических нарративных заданий и рисунков , (создатели которых дали разрешение на то, чтобы на их работы смотрели другие люди), сделанных за последние несколько лет
  • Испробуем все эти методы на себе при работе в группе, в парах и тройках
  • Рассмотрим кейсы реальных ситуаций.
 

Добавить комментарий